Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris FaPaC. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris FaPaC. Mostrar tots els missatges
La convocatòria de vaga estatal compta amb el suport del MUCE i té com a principals objectius rebutjar l'avantprojecte de llei d'educació LOMCE i exigir un canvi en les polítiques d'austeritat aplicades en tots els serveis públics.
El proper dijous 9 de maig s’ha convocat des de sindicats de professorat i d’alumnes, tant estatals com catalans, una vaga de tots els àmbits educatius: des d’escola bressol fins a universitat, passant pels ensenyaments de Preescolar, Primària, ESO, Postobligatoris (Batxillerats, FP, Cicles formatius, etc.), escoles d’adults, escoles d’idiomes, etc. El motiu de la vaga és contra l’avantprojecte de llei d’educació, conegut com a LOMCE, i contra les polítiques austeritat que estan escanyant el sistema educatiu.
Cal respondre de manera clara i contundent. La LOMCE suposa un retrocés de més de 50 anys en plantejaments pedagògics, allunya els mètodes científics de l’escola i es guia pel fanatisme neocon, ultraliberal i espanyolista. Aquesta llei: obre la porta a la privatització de l’educació pública, les administracions no garantiran l’oferta de places públiques; introdueix el que demanava la Conferència Episcopal (una assignatura de religió avaluable i que la seva nota compti a l’avaluació final); dóna tractes de favor a les escoles concertades; retrocedeix en el procés de democratització del sistema educatiu (el consell escolar passa a ser consultiu); converteix l’ensenyament en una cursa d’obstacles, segrega per sexe i per capacitats; dinamita el model d’immersió lingüística; centralitza i espanyolitza el sistema educatiu, estableix la competència entre els centres educatius...
És inadmissible que una llei d’educació es faci en contra de la gran majoria de la societat amb l’únic aval d’un partit amb majoria absoluta, però sense legitimitat social: les enquestes el situen 20 punts per sota dels seus resultats electorals i, a més, ha estat sotmès a un vergonyós procés contra els darrers tresorers. Aquesta gent ha de decidir el futur dels nostres fills?
Som conscients que una vaga als centres educatius sempre suposa un problema greu per a les famílies i que afecta el procés de formació dels nostres fills i filles al perdre hores d’aprenentatge i d’escolarització.
Des de la FaPaC defensem mètodes alternatius de reivindicació i de defensa del sistema educatiu públic que no suposin una pèrdua d’hores lectives i que no afectin el procés d’escolarització. Però, també entenem que hi ha moments que hem de dir PROU i que volem una altra política econòmica, que promogui i no enfonsi, el sistema educatiu públic i que mantingui els llocs i la qualitat del treball dels professors i salvaguardi la qualitat dels ensenyaments i les necessitats de tots els alumnes.
VOLEM UN CANVI I UN GIR RADICAL EN LES POLÍTIQUES PUBLIQUES, un canvi cap al segle XXI i no cap al XIX. Per això, donem suport a aquesta vaga. Des de la FaPaC sempre hem defensat el diàleg com la via preferent per resoldre els conflictes. Però no tots els conflictes i desacords s’arreglen parlant. De vegades cal dir prou, cal dir que no anem bé, l'educació ha de tornar a ser una prioritat pels governs de Catalunya i Espanya. Està en joc el futur dels nostres fills i de les nostres filles.
Les famílies no podem restar indiferents davant dels atacs que està patint el nostre sistema educatiu: supressió de la sisena hora en la gran majoria de l'escola pública; retard de mesos i mesos del pagament de les beques menjador; baixes laborals de docents sense cobrir amb el consegüent perjudici per als nostres fills; increment de les ràtios; tancament d'escoles; aturada en el pla de construcció de nous centres docents; preus desorbitats per a les matrícules universitàries i per a les escoles bressol, i un llarg etcètera.
El dia 9 de maig hi ha una convocatòria estatal de vaga que afecta tot el sistema educatiu, des de preescolar fins a la universitat. Una vaga per dir PROU, per tal que l'educació deixi de ser percebuda com una despesa i es consideri una inversió. És en aquest sentit que com a usuaris del sistema educatiu, des de FaPaC donem un suport clar, explícit i inequívoc a aquesta convocatòria. Valorem positivament l'actitud responsable de mestres i docents en reivindicar per via de la vaga el manteniment i millora de la qualitat del sistema educatiu.
Us recordem que a tots els centres educatius hi haurà un sistema de serveis mínims. La FaPaC dóna suport a la vaga 9M i crida a les famílies a fer el mateix i a manifestar-se el mateix dia a les hores i llocs on es desenvolupin les diferents convocatòries locals.
MANIFESTACIONS:
Barcelona: 12.30h. Plaça Universitat
Tarragona: 12h, Concentració davant Serveis Territorials; 18h. Plaça Imperial Tàrraco
Girona: 18h. Torre del Rellotge de la Devesa
Lleida: 18h. davant Governació
Tortosa: 19h. Plaça Estadi
Sant Feliu de Codines: A la tarda a la plaça, hora per concretar
Etiquetes: FaPaC, reivindicacions
Diumenge 28 d'abril, manifestació a favor de l'Educació Pública i contra la LOMCE
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en dimecres, d’abril 24, 2013
La FaPaC us convoca a totes les AMPA a participar massivament en la manifestació de diumenge 28
d'abril, a Barcelona
• La manifestació ciutadana serà el punt àlgid d’aquesta SETMANA REIVINDICATIVA PER L’EDUCACIÓ PÚBLICA i serà una acció unitària, ja que aplegarà diferents sectors (educació, sanitat, funció pública, serveis socials, etc) sota el lema “Aturem els pressupostos antisocials. Juntes podem”.
• Us animem a participar en la columna groga de l’Educació. Hem de fer que es visualitzi la nostra unitat i defensa de l’educació pública i el nostre rebuig tant a les retallades com a la LOMCE.
La FaPaC us anima a totes les AMPA d’arreu de Catalunya a participar massivament en la manifestació ciutadana que hem convocat el MUCE (Marc Unitari de la Comunitat Educativa) a Barcelona. Serà una gran manifestació on confluirem plataformes unitàries sindicals i entitats de l’àmbit de l’educació, i també de la sanitat i la funció pública, així com moviments socials amb un objectiu comú: unir les nostres protestes i reivindicacions en una mateixa acció.
Hi hauran diversos blocs sectorials. El bloc d’educació sortirà a les 11.30 hores des de Passeig de Gràcia amb carrer Aragó i des d'aquí tots confluirem a les 12.30 hores a la Ronda Sant Pere amb Passeig de Gràcia per baixar conjuntament fins al Parc de la Ciutadella, a la seu del Parlament de Catalunya. És necessari que les famílies i les AMPA també hi siguem presents en aquesta “marea groga educativa”. La nostra veu s’ha d’escoltar ara més que mai. No podem fer un pas enrere en la nostra defensa de l’educació pública de qualitat que tots i totes volem per als nostres fills.
L’educació pública amb igualtat d’oportunitats per a tothom és un dels pilars fonamentals en una societat democràtica i cal defensar-ho col·lectivament i amb fermesa. Aquesta serà una bona oportunitat per fer sentir la nostra veu i fer que es visualitzin les nostres reivindicacions.
És el moment de continuar rebutjant, encara amb més força, les retallades pressupostàries en l’Educació pels seus efectes negatius, especialment cap als sectors més desprotegits de la societat. No podem permetre cap tissorada més de professorat, de recursos, beques, tancament d’aules i centres, etc. El futur dels nostres fills i filles no pot quedar hipotecat per unes polítiques que menystenen l’educació i que estan desmantellant el nostre sistema educatiu. Hem de dir-ho alt i clar. Hem de respondre amb unitat i força.
També és el moment de rebutjar la normativa que vol desplegar la LOMCE perquè suposa un pas enrere, és una llei retrògada i sense consens, i no millora el funcionament de l’escola pública catalana sinó que va en contra del seu esperit.
El recorregut de la manifestació finalitzarà davant la seu del Parlament de Catalunya on reclamarem que, fent ús dels instruments democràtics que disposa, s’oposi a la LOMCE i actuï per evitar la seva implantació a Catalunya. També reclamarem que rebutgi aprovar uns pressuposts que suposin més retallades en Educació.
NO US QUEDEU A CASA.
VENIU A LA MANIFESTACIÓ DEL 28 D'ABRIL.
OMPLIM ELS CARRERS DE BARCELONA.
FEM QUE LA MAREA CIUTADANA DE L'EDUCACIÓ SIGUI MÉS GRAN QUE MAI
US HI ESPEREM A TOTES I TOTS!!
• La LOMCE posa en qüestió la universalitat del dret a l’educació rebaixant la responsabilitat dels poders públics perquè aquest dret sigui garantit.
• No defensa l’educació en els valors comuns d’una societat democràtica marcant una diferenciació escolar de l’alumnat que cursa religió i el que cursa una assignatura alternativa.
• Promou la segregació escolar de l’alumnat per nivell adquisitiu, amb la promoció del mercat educatiu i de polítiques de competitivitat entre escoles. Promovent la segregació per sexe, per religió, per rendiment escolar... i també, mitjançat una normativa d’admissió d’alumnes que dóna potestat a les direccions dels centres per seleccionar l’alumnat. Ja tenim prou segregació escolar com per incentivar-la amb eines legislatives.
• Minimitza la participació de la comunitat educativa malgrat que és imprescindible per elaborar un projecte educatiu concret a cada centre o grup de centres. Ignora les directives europees, usurpa competències al govern de Catalunya, anul·la la capacitat d’intervenció dels municipis. La corresponsabilitat és un factor d’èxit en l’educació. Cal tota una tribu per educar un infant.
• L’aplicació de la LOMCE suposaria una fractura social i la pèrdua cultural en permetre escoles amb llengües vehiculars diferents, o en reduir el pes de la llengua i la cultura catalanes en el sistema educatiu.
• La LOMCE no avança ni en la formació docent, ni en la promoció de la investigació, ni la transferència de coneixement ni la innovació. Al contrari, la LOMCE s’ufana de basar-se en el “sentido común” del ministre Wert. És inacceptable la selecció i la classificació de les matèries del currículum, els plantejaments organitzatius i de gestió, l’errònia concepció d’autonomia de centres... .
Etiquetes: FaPaC, reivindicacions
Manifest de la FaPaC per l'anul·lació de la ILP "6a hora per a tothom"
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en dijous, d’abril 12, 2012
decisió del Parlament i, en senyal de
protesta, anima els seus associats a continuar recollint signatures i a lluitar
per la democràcia, la igualtat d'oportunitats i contra la discriminació en el
sistema educatiu català.
Benvolgudes i benvolguts,
Us informem que la Mesa del Parlament ha fet cas
omís a les al·legacions que vam presentar perquè reconsiderés el bloqueig a la
nostra ILP 6a hora
per a tothom. Per la igualtat d’oportunitats en el sistema
educatiu català. Ha mantingut la
seva decisió de cloure el procés de recollida de signatures de la iniciativa.
El 29 de novembre de 2011 el Parlament ens
dóna el vistiplau i admet a tràmit la nostra ILP; a finals de gener crida els
fedataris a signar el seu compromís com a tals. Dos mesos després de l’inici de
la tramitació de la iniciativa com a proposició de llei, el Parlament decideix
aturar-la sabent que pel camí es quedaran milers de signatures. A mitjans del
mes de març ja en teníem recollides entorn a les 15.000! Entenem que per al
Parlament no en tenen cap valor. Però la quantitat no és el més important. Un
Parlament democràtic no pot aturar una ILP que està en tramitació i que encara
no està formalment validada com a tal en no tenir les 50.000 signatures exigides
per la llei.
És la primera vegada que una ILP és ATURADA d’aquesta
manera, en el mig de la recollida de signatures i per raons econòmiques.
Darrera de l’oposició del Govern hi ha RAONS IDEOLÒGIQUES i la DEFENSA D ’UN MODEL DE
SISTEMA EDUCATIU que afecta i qüestiona directament les arrels de la xarxa d’escoles
públiques del nostre país i que té poc a veure amb la defensa d’un dret a l’educació
en escoles públiques, laiques i gratuïtes.
NO PODEM ACCEPTAR que per raons econòmiques
els alumnes de les escoles públiques siguin discriminats respecte als que estan
escolaritzats en escoles concertades –també finançades amb fons públics- i
acabin fent 175 hores menys a l’any i, per tant, quasi un curs sencer menys en
els 6 anys d’escolarització. Fer 5 hores, envers de 6, és DISCRIMINATORI. No
podem acceptar cap discriminació, especialment en relació a tot això que afecta
el dret a l’educació i a la igualtat de tots els alumnes de Catalunya.
Davant d’aquest ATAC A LA DEMOCRÀCIA , la FaPaC anirà fins on sigui
necessari per defensar el dret a la participació política de la ciutadania i,
especialment, d’entitats de la societat civil com la nostra.
• Interposar un recurs d’empara davant del Tribunal
Constitucional per defensar el nostre
dret a la participació política i qüestionar la decisió de la mesa del
Parlament que fa una interpretació molt àmplia dels articles 102.1 i 102.2 del
Reglament del Parlament i que bloqueja la tramitació d’aquesta, però podria ser
de qualsevol altre ILP.
• Continuar amb la recollida de signatures fins al dijous
21 de juny de 2012, termini oficial
que teníem per tancar la nostre ILP i presentar les signatures recollides al Parlament.
La nostra veu ha de ser escoltada i cap decisió equivocada del Parlament pot impedir
que aquest missatge arribi a tota la ciutadania.
Des d’un punt de vista jurídic, aquestes
signatures ja no tenen el mateix valor que abans. Hem d’explicar a totes les
persones que signin que la ILP
ha estat aturada, però que pensem que per aquesta raó continuar recollint
signatures té un important valor simbòlic.
No solament lluitem per la igualtat i contra
la discriminació dels alumnes de les escoles públiques, sinó que ara també amb
les signatures defensem la democràcia i manifestem el nostre dret a participar en
la vida política d’aquest país.
• Sol·licitar mesures cautelars al Tribunal Constitucional
per continuar recollint signatures.
• Portar al notari totes les signatures recollides, establint dos moments per fer aquest registre.
Primer portarem les signatures recollides fins el 21 de març de 2012 –data d’arribada
de la resolució de la Mesa
del Parlament a FaPaC informant que clou la tramitació de la ILP- i, després, notificarem
totes les altres recollides fins al final del termini establert a mitjans de
juny.
Per això, us demanem que ens feu arribar
immediatament tots els plecs que tingueu amb
signatures per portar-les al notari.
• Realitzar properament una trobada amb els fedataris i
voluntaris de la ILP
i amb totes les AMPA implicades per informar sobre tot el que ha suposat aquesta situació.
US ANIMEM A CONTINUAR ENDAVANT AMB LA RECOLLIDA DE LES
SIGNATURES PER DEMANAR LA IGUALTAT D ’OPORTUNITATS EN L'EDUCACIÓ
LLUITAR CONTRA LA DISCRIMINACIÓ EN EL SISTEMA EDUCATIU CATALÀ
REIVINDICAR EL NOSTRE DRET A LA PARTICIPACIÓ POLÍTICA
DEFENSAR LA DEMOCRÀCIA
* Podeu consultar a la web de FaPaC (www.fapac.cat) i de la ILP (www.6ahoraperatothom.cat) tota la DOCUMENTACIÓ LEGAL
per conèixer amb detall com ha estat el procés d'admissió i denegació
de la tramitació de la ILP.
Etiquetes: FaPaC
Manifest de la FaPaC en defensa de l'escola pública
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en dimecres, d’abril 04, 2012
MANIFEST EN DEFENSA DE L’ESCOLA
PÚBLICA
Assemblea
FAPAC CATALUNYA
Les AMPA de Catalunya, reunides en
l’assemblea general de la FaPaC a l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona, el 24 de març de 2012,
VOLEM DENUNCIAR que l’escola pública està
patint greument les retallades que afecten a les polítiques educatives i
socials del nostre país. Aquestes retallades vulneren els nostres drets i posen
en perill la igualtat d’oportunitats, la cohesió social i, per tant, el futur
dels nostres fills i filles.
En aquests moments de crisi global i en front
de les polítiques dels governs -europeu, estatal i autonòmic- de trasvasament
de recursos públics cap al sector privat financer per intentar sol.lucionar,
paradoxalment, la presa de decisions irresponsables i polítiques equivocades, la FAPAC :
REAFIRMA el seu compromís amb l’escola
pública, la seva qualitat i el seu paper imprescindible i cabdal del nostre
estat de benestar i en el futur del sistema educatiu de Catalunya.
CONSIDERA irrenunciable el manteniment d’uns
serveis públics d’educació de qualitat, però també de sanitat i socials per a
tots els habitants de Catalunya.
DEFENSA Un model d’escola pública inclusiva,
catalana, fonamentat en els principis de qualitat, gratuïtat, proximitat,
equitat, laïcitat, coeducació i participació. L’escola i el sistema educatiu
han de ser un instrument d’igualtat d’oportunitats per a tots els infants que
viuen a Catalunya.
LLUITARÀ en contra de les mesures de governs
i administracions públiques que afectin a la qualitat de l’educació pública,
erosionin el seu funcionament i afectin als drets fonamentals dels nostres
infants.
PER TOT AIXÒ DES DE FAPAC:
1. RECLAMEM al Govern de la Generalitat que
respecti el Pacte Nacional per l’Educació signat el 2006 i que doni compliment
a la Disposició Final
Segona de la Llei
d’Educació de Catalunya, que imposa “incrementar progressivament els
recursos econòmics destinats al sistema educatiu i, prenent com a referència
els països europeus que excel·leixen en educació , ha de situar progressivament
durant els propers vuits anys la despesa educativa a l’entorn, com a mínim, del
6% del producte interior brut”.
També al Govern d’Espanya que impulsi les mesures contemplades en la Llei Orgànica
d’Educació en el mateix sentit.
2. DEMANEM un sistema i una planificació
educativa on l’escola pública sigui l’eix vertebrador, capaç d’adaptar-se als
canvis demogràfics, sociològics i culturals de la nostra societat. Només
l’escola pública garanteix que tots els nens i nenes, amb independència de la
capacitat econòmica de la seva família, puguin tenir accés a una educació de
qualitat que els permeti desenvolupar-se com a persones lliures i ciutadans
crítics. EXIGIM una oferta suficient de places escolars públiques a tot el
país, l'oferta pública ha de ser majoritària.
3 EXPRESSEM la nostra preocupació davant un
canvi de percepció de l’escola bressol pública com una font de problemes
econòmics i no com una inversió de futur. La reducció en el pressupost de la Generalitat per a
escola bressol i el retard en el pagament de la part corresponent a la Generalitat cap a les
administracions municipals posen en greu perill moltes escoles. Estem en contra
dels augments indiscriminats de quotes com a solució a tots els mals.
L'administració té la responsabilitat de mantenir els serveis públics. S’han
d’impulsar mesures per assolir la completa gratuïtat en els nivells
obligatoris.
4. VOLEM un sistema de concerts transparent.
URGEIX la revisió dels concerts educatius vigents. NO PODEM SEGUIR mantenint
amb diners públics de tots escoles d’elit a les quals només hi poden anar uns
quants. EXIGIM que tots els centres sufragats amb diners públics tinguin els
mateixos drets i les mateixes obligacions, derivades únicament de la seva
funció social i no dels seus possibles beneficis econòmics. Les famílies són
les que han de triar escoles i no com passa en alguns llocs on les escoles
trien les famílies. Cap projecte de direcció ni de centre pot passar per sobre
dels objectius d’una política educativa basada en principis d’igualtat i de
servei públic.
5. EXIGIM una escolarització equilibrada que
eviti la segregació escolar. La segregació dificulta l’èxit escolar dels
sectors socials més vulnerables i alimenta la fractura social. La composició
social dels centres públics i concertats ha de ser similar a la del barri on
estan situats i tots els centres de la zona han de ser coresponsables.
L’administració ha de dotar de recursos suficients als centres que, per la seva
ubicació, són receptors d’alumnat amb més dificultats educatives o major
vulnerabilitat social.
6. DEMANEM que l’èxit escolar i la lluita
contra l’abandonament prematur dels estudis sigui prioritària i no pura
retòrica. Hem de valorar la feina feta a l’escola i mantenir les accions que
donen bon resultat, com la sisena hora. Malgrat el seu preu elevat o el poc
entusiasme que desperten en determinats col·lectius empresarials o sindicals.
7. LLUITAREM en contra de polítiques que es
basin en l’existència d’un alumnat de “primera” i un alumnat de “segona”. VOLEM
una escola de proximitat, inclusiva i preparada per atendre la diversitat. Les
escoles públiques han de ser les escoles de referència i han de comptar amb els
millors professionals. L’èxit escolar és l’objectiu fonamental de tota la
societat i tot el treball que es fa contra l’abandonament prematur dels estudis
és estratègic pel nostre futur com a país. El centre del debat pedagògic ha de
ser l’interès dels alumnes.
8. RECLAMEM per l’educació prioritat en la
despesa pública perquè és una de les claus per la superació de la crisi. S’han
de realitzar les construccions i reformes pendents a tot Catalunya,
especialment les d'aquells centres que actualment ocupen instal·lacions en barracons. EXIGIM l'elaboració
d'un calendari d'actuacions que impedeixi que aquestes instal·lacions provisionals es mantinguin per un
període superior a 3 anys. No s’hi val tancar centres per tal d’eliminar
barracons. El que s’ha de fer és crear escoles, no encabir alumnes. Els nens no
són sardines. CAL TAMBÉ fer un bon manteniment dels centres. Ens oposarem de
forma clara a tota mena de polítiques de tancament de centres amb finalitats
d'estalvi, d'afavorir altres centres o basades en estudis demogràfics poc
fiables.
9. DEMANEM polítiques destinades a augmentar
la motivació, la valoració social, les capacitats i habilitats dels nostres
docents i de tots els professionals que treballen als nostres centres educatius
públics i que, dia a dia, ajuden a créixer els nostres infants. Els centres han
de comptar amb plantilles suficients i estables que s’ajustin a les necessitats
dels centres. I s’han de cobrir les baixes amb rapidesa, per tal de garantir el
bon funcionament del centre i evitar canvis en el ritme d’estudi.
10. ANIMEM a tota la comunitat educativa, i
especialment a famílies i docents, a fer un esforç d’actuació conjunta,
establint espais on poder decidir de manera unitària les prioritats i les
estratègies en defensa de l’escola pública. . Hem de concentrar energies en allò
que ens uneix: la defensa de l’escola pública com a garantia de futur per als nostres
fills i pel futur del país.
FaPaC representa el compromís de les AMPA de
Catalunya amb un model d’escola oberta i participativa. Les recents decisions
d’eliminar les subvencions públiques a les AMPA responen a un model educatiu on
no es dóna a les famílies un paper rellevant en la vida de les escoles i en el
qual es desarma greument la seva capacitat d’actuació.
El brutal atac del dia 21 de març, quan la
mesa del Parlament atura, a instàncies del Govern, la ILP que havíem engegat per la
igualtat d'oportunitats en el sistema educatiu català, sisena hora per a tothom,
mostra clarament la voluntat de l'actual govern de trencar el Pacte Nacional
per l'Educació del 2006 i tornar a la situació prèvia de la doble xarxa (pública
i privada), de les inequitats, en definitiva, a l'escola del segle passat.
Tenim una bona escola pública per la qual hem
hagut de treballar molt. Lluny de l'autosatisfacció, estem disposats a
treballar per una escola pública encara millor.
L’EDUCACIÓ
NO ÉS UN NEGOCI
L’EDUCACIÓ
ÉS UN DRET FONAMENTAL DE TOTS NOSALTRES I ESPECIALMENT DELS NOSTRES INFANTS
DES
DE FAPAC DEFENSAREM AQUEST DRET I L'ESCOLA PÚBLICA QUE TENIM AMB TOTES LES
NOSTRES FORCES.
Girona, 24 de març de 2012
Etiquetes: FaPaC
Comença la recollida de signatures per a la 6a hora
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en divendres, de març 09, 2012Com ja informàvem en un post del 31 de gener, des de la Federació d'Ampes de Catalunya (FaPaC) s'està tirant endavant una recollida de signatures a favor de la 6a hora i per la igualtat d'oportunitats en el sistema educatiu català. Fins a mitjan maig tenim l'objectiu de recollir 50.000 signatures com a mínim per aconseguir que la iniciativa sigui debatuda al Parlament de Catalunya. Es demana, en resum, que l'escola pública recuperi la 6a hora a primària, atesos els bons resultats assolits, i que a la concertada no l'hagin de pagar els pares com fins ara.
Al parvulari ja hem començat a demanar signatures, i ben aviat ens trobareu també a la porta de Primària. De totes maneres, si voleu signar i no voleu esperar que us demanem la signatura, trobareu fulls de signatures tant a la secretaria de l'escola com a l'ajuntament. A continuació, 11 raons per signar. Si voleu llegir el manifest sencer, us remetem al post del 31 de gener.
Raons per a la "6a hora per a tothom":
1 - SIGNIFICA UNA MILLORA EN L’EQUITAT DEL SISTEMA EDUCATIU CATALÀ
2 - EN ELS CINC ANYS QUE S’HA IMPARTIT HI HA HAGUT UNA MILLORA DEL RENDIMENT ACADÈMIC DELS ALUMNES
3 - LA SEVA SUPRESSIÓ CONSOLIDA UNA DOBLE XARXA EDUCATIVA I AGUDITZA EL GREU PROBLEMA DE LA SEGREGACIÓ ESCOLAR. HEM TORNAT ENRERE
4 - PERMET QUE ELS CENTRES EDUCATIUS IMPLEMENTIN MESURES PER MILLORAR L’APRENENTATGE DELS ALUMNES
5 - MILLORA LA INVERSIÓ PÚBLICA EN EL SISTEMA EDUCATIU CATALÀ
6 - LA SEVA ELIMINACIÓ SUPOSA LA PÈRDUA D’HORES DE CLASSE. UN CURS SENCER EN TOTA LA PRIMÀRIA
7 - SUPOSA UNA MILLOR CONCILIACIÓ LABORAL I FAMILIAR
8 - LA COHESIÓ SOCIAL I EL DESENVOLUPAMENT DEL NOSTRE PAÍS PODEN ESTAR EN PERILL
9 - TOTA MILLORA I INVERSIÓ EN EDUCACIÓ ÉS SINÒNIM DE GARANTIA PER ASSOLIR L’EXCEL.LÈNCIA COM A PAÍS
10 - NECESSITEM UN SISTEMA EDUCATIU COMPROMÈS AMB TOTS ELS SECTORS DE POBLACIÓ ESCOLAR
11 - LA LEC HA DE RECOLLIR COM UN DRET ALLÒ QUE ES VA ACORDAR EN EL PACTE NACIONAL PER L’EDUCACIÓ DE L’ANY 2006
DEMANEM QUE ES TINGUI EN COMPTE LA VEU DELS PARES I MARES DELS ALUMNES DEL NOSTRE PAÍS EN LA CONSTRUCCIÓ DE L’EDUCACIÓ DEL FUTUR.
Etiquetes: activitats, FaPaC, la junta informa
Iniciativa Legislativa Popular (ILP) per la 6a hora per a tothom
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en dimarts, de gener 31, 2012La FaPaC (Federació d'AMPAs de Catalunya), com a reacció per la supressió de la 6a hora a la majoria de les escoles de cara al curs 2011-12 i la probable supressió total a totes les escoles en un futur immediat, i estudiats els resultats positius que l'aplicació d'aquesta 6a hora estava tenint en els resultats globals de l'alumnat, ha decidit tirar endavant una Iniciativa Legislativa Popular. Això implica reunir un mínim de 50.000 signatures de persones majors de 16 anys durant un termini de 120 dies per poder tramitar aquesta ILP al Parlament.
Al web de la FaPaC trobareu el manifest i els arguments que ens han dut fins aquí. http://www.fapac.cat/webfm_send/1671
I properament mirarem d'organitzar a l'escola i a Sant Feliu en general punts de recollida de signatures perquè tothom qui vulgui hi pugui donar suport.
Etiquetes: FaPaC, la junta informa
Manifest contra les retallades - manifestació 14 de maig
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en diumenge, de maig 08, 2011
Prou
retallades!
Manifest
del 14 de maig
Des de l’esclat
de la crisi el 2007 fins ara, aquesta s’ha anat fent més persistent i profunda.
Ara, el 2011, tots els governants parlen d’ajustaments pressupostaris,
retallades socials i fons de rescat per a països amb problemes de finançament.
Malgrat que els
governs i la ciutadania sabem que el culpable de la crisi ha estat el sistema
financer, amb la complicitat dels poders públics i els organismes internacionals
neoliberals, totes les mesures impulsades per la Unió Europea van
exclusivament adreçades a garantir la remuneració dels interessos dels mercats
financers i bancaris, i a desballestar el model social europeu.
Així, hem vist
com, en contra de tota lògica democràtica i fins i tot econòmica, els líders
europeus s’aplanaven davant les exigències del sistema financer internacional i
s’oblidaven de les necessitats dels ciutadans i ciutadanes en nom dels quals
governen, perquè els han votat en diferents conteses electorals.
A Catalunya, el
nou Govern anuncia cada dia noves retallades amb l’excusa de la mala gestió del
Govern anterior i de la manca d’entesa amb el Govern de l’Estat. Aquestes
retallades sembla que són més que solucions per sortir de la crisi: som davant
d’un canvi de model social, davant la transició d’una gestió pública i pública
concertada a una de privada i mercantilitzada.
Si el nostre
model social fos destruït, els ciutadans i ciutadanes viuríem conseqüències
gravíssimes, ja que perdríem una sèrie de drets conquerits i reconeguts, i
patiríem la falta de resposta adequada dels serveis de primera necessitat, com
ara la sanitat, l’educació o l’assistència social.
Per això, les
entitats socials signants, representants de la societat civil organitzada
catalana, creiem que ha arribat el moment d’exterioritzar el nostre rebuig i la
nostra denúncia més enèrgics a aquests tipus d’actuacions. No podem acceptar ni
acceptarem resignadament la inevitabilitat de les mesures que volen imposar-nos
i volem demostrar el nostre rebuig a les retallades fiscals. L’eliminació d’impostos
executada pel Govern només beneficia els rics i buida el tresor públic. Ens
manifestem per un model redistributiu que, entre d’altres, prevegi un sistema
de fiscalitat progressiva, ambiental i solidària.
La sortida de la
crisi no es pot fer a costa dels serveis públics, que garanteixen la dignitat,
la igualtat d’oportunitats, l’equitat i la justícia al conjunt de la ciutadania,
ni a costa de la desaparició de la cultura, gairebé totalment, de l’àmbit
públic.
Per sortir de la
crisi no tolerem les retallades a l’ensenyament públic ni la liquidació d’un
sistema nacional de salut eficient; no permetrem la fractura social ni l’exclusió
de les persones més febles de la societat. Exigim que es preservi el sistema de
salut públic, universal i de qualitat. I per això refusem tot el que signifiqui
debilitar aquest sistema públic: mesures com el copagament, la retallada
indiscriminada de la despesa, la precarietat laboral, la retallada de
prestacions i de serveis necessaris, els concerts a proveïdors privats, etc.
Estem en contra
de la culpabilització dels treballadors i treballadores dels serveis públics,
que pateixen injustament en la seva pròpia pell les retallades salarials i la
destrucció d’ocupació pública de qualitat. Donem suport a les seves justes
reivindicacions i mobilitzacions, que no han fet més que començar, així com la
dels sectors privats i l’economia social que hi estan directament relacionats.
Un cop més,
estem convençuts i convençudes que una sortida social de la crisi és possible.
Una societat democràtica, com la nostra, és capaç de repartir els seus costos
en termes de justícia, equitat i solvència a mitjà i llarg termini. No creiem
en una sortida que comporti afeblir l’actual model social ni hi donem suport.
Per tot plegat,
fem una crida enèrgica i decidida al conjunt de la societat catalana perquè es
rebel.li en contra de les retallades socials que volen imposar-nos i, més
concretament, a participar activament a la manifestació que hem convocat el
proper dia 14 de maig a la ciutat de Barcelona.
Prou retallades!
Defensem els nostres serveis
públics!
Barcelona, 15 d’abril
de 2011
Etiquetes: FaPaC
Crida de FaPaC a participar a la manifestació del 14 de maig
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en dissabte, de maig 07, 2011
COMUNICACIÓ A LES AMPA
Defensem l'educació pública en la mobilització
de dissabte 14 de maig, a Barcelona
La FaPaC és una de les moltes
entitats que s'han sumat a aquesta acció contra les retallades socials. Ens
mobilitzarem amb una pancarta pròpia per reclamar la 6a. hora també a la
pública.
La FaPaC fa una crida a les AMPA
i a les famílies dels alumnes de l'escola pública a fer sentir la nostra veu en
la mobilització convocada el pròxim dissabte, 14 de maig, a la ciutat de
Barcelona, sota el lema ”Prou retallades! Els nostres drets no es toquen”.
La FaPaC s'ha volgut sumar a
aquesta acció reivindicativa juntament amb altres entitats socials
representants de la societat civil organitzada catalana. El nostre objectiu és
denunciar i rebutjar les retallades anunciades pel Govern de la Generalitat en
l'educació pública i que posen en perill la qualitat i l'equitat per la qual
hem lluitat sempre i ho continuarem fent. Ningú pot oblidar que l'educació és
un dret per a tothom que s'ha de garantir.
La FaPaC ens mobilitzarem amb
una pancarta pròpia sota el lema “La 6a. hora, també a l'educació pública” . Us
animem a participar i engrandir la nostra veu!
Totes les AMPA i famílies ens reunirem a les
10.45 del matí a la
Plaça Catalunya núm.9, davant de l'edifici de Caja Madrid
(Rambla Catalunya cantonada Ronda Sant Pere). Posteriorment, ens desplaçarem al
punt d'inici de la manifestació, també a la Pl. Catalunya, a les
11 del matí.
Aprofitem aquesta oportunitat per sortir al
carrer per defensar l'escola pública i per dir NO a les retallades que ens
volen imposar. Hem de fer palès que aquestes retallades són més que solucions
per sortir de la crisi, ja que suposen un canvi de model social, davant la
transició d'una gestió pública i pública concertada a una de privada i
mercantilitzada.
Etiquetes: FaPaC
Manifest de la FaPac contra les retallades
0 comentaris ESCRIT PER La Junta en dimecres, d’abril 13, 2011El passat dissabte 9 d'abril es va celebrar a Lleida la 33a Assamblea General de FaPaC, la federació d'AMPAs de Catalunya, a la qual vam assistir tres membres de l'AMPA de la nostra escola. En aquesta assemblea, entre altres coses, es va aprovar per unanimitat el següent manifest, que es va lliurar aquell dia mateix a la Consellera Irene Rigau, que clausurava l'acte (amb un discurs d'aquests una mica buits on no va fer cap esment a la 6a hora i en canvi sí que va dir que fins i tot l'Obama està fent retallades).
La FaPaC no acceptarà les retallades en educació
La FaPaC és conscient de la difícil situació financera en la qual ens trobem, però és justament ara quan cal invertir en un sistema educatiu excel•lent a l’abast de tota la població que actuï com a impulsor del desenvolupament del país, que garanteixi l’ascensor social i que esdevingui la principal via de cohesió.
Malgrat que s’ha anunciat que les retallades no afectaran als serveis essencials de l’educació, tenim dades de reducció de plantilles docents. Només es cobriran el 50% de les vacants, mentre que s’anuncien incentius a la jubilació pel curs vinent. No s’està cobrint un percentatge significatiu de baixes de personal no-docent (al voltant del 15% de secretaria i neteja) i no es cobreixen places de tècnics d’educació infantil, argumentant que no són “personal docent” quan fan una feina molt important de suport a les aules de parvulari. La mateixa Consellera ha anunciat públicament als directors que les despeses de funcionament s’han de reduir un 20% del global de l’any sense concretar quin és el pressupost real de cada centre per tot l’any ni com afrontaran els pagaments de consums tan importants com són aigua, llum, calefacció i telèfon.
Aquesta manca de dotació pressupostària dificulta la reducció del fracàs escolar, un objectiu compartit per tota la societat catalana. Estem d’acord que no es tracta només de recursos, però la pregunta és si ho podrem aconseguir si reduïm recursos, com ara la sisena hora de classe a Primària.
Des de fa molts anys, la FaPaC ha advertit que la segregació escolar és un greu problema de país. La darrera administració educativa va ignorar aquesta situació. El nou criteri de desempat en el procés d’inscripció podria aguditzar la segregació. Des de la FaPaC fem una crida a un gran pacte nacional que solucioni aquest tema que afecta de ple en la qualitat del sistema educatiu català i la igualtat d’oportunitats real entre les persones.
També estem seriosament preocupats pel futur de les mateixes AMPA. Encara no ha sortir la convocatòria de totes les subvencions ordinàries (reutilització de llibres de text, acollida matinal, activitats extraescolars, beques de menjador, etc.) i, a hores d’ara, no tenim cap compromís de manteniment d’aquests ajuts, ni molt menys d’un pla governamental que garanteixi aquest servei a totes les escoles del territori. En aquest sentit, volem emfatitzar que una reducció significativa de les subvencions pot derivar en problemes econòmics severs per a moltes associacions i la conseqüent desaparició de serveis essencials que les AMPA desenvolupem en els diferents centres educatius.
Per tot això, la FaPaC demana al Govern que aposti decididament per mantenir el servei públic d’educació en les condicions de qualitat que la societat catalana i el moment que vivim requereixen. Cal que mantinguem i augmentem els recursos pendents per a la millora de l’èxit escolar, cal que siguem capaços de reduir de forma clara la segregació escolar, que hi hagi un pla calendaritzat i pressupostat per a la reducció dels més de 1.000 barracons actuals. És convenient treballar en un marc de tranquil•litat, sense partidismes ni corporativismes amb l’objectiu de construir un sistema educatiu que garanteixi l’èxit escolar i la igualtat d’oportunitats per a tothom.
Les més de 2.030 AMPA que integrem la FaPaC seguirem treballant des dels diferents centres educatius del territori per garantir el ple exercici del dret dels nostres fills a una educació de qualitat.
Lleida, 9 d’abril del 2011
Etiquetes: FaPaC
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
design and template adaptation